Радиотехническому факультету Харьковского ордена Ленина политехнического института им. В. И. Ленина 25 лет

Authors

  • А.А. Миц

Abstract

Описывается возникновение, становление и развитие учебной, методической, воспитательной и научной деятельности радиофакультета за 25 лет. Показано последова­тельное развитие в 50- и 60-х годах научных исследований факультета. Приведены ре­зультаты работы кафедры теоретических основ радиотехники по распространению радио­волн через ионосферу, кафедр приемных и передающих устройств в области распрост­ранения радиоволн метрового диапазона через тропосферу.

Освещены разработки телевизионных установок «Экран-1», «Экран-2», «Экран-3» и других, выполненных кафедрами приемных и передающих устройств для промышлен­ности. Показаны исследования дрейфа в области Р- и Е-ионосферы и рассеяния радиоволн квазиравновесной плазмой, выполненных научно-исследовательской лабора­торией ионосферы.

Даны методы исследования ускоренного спектрального анализа сигналов, разработанных кафедрой передающих устройств.

Downloads

How to Cite

Миц, А. Радиотехническому факультету Харьковского ордена Ленина политехнического института им. В. И. Ленина 25 лет. Radiotekhnika, 1(16), 5–10. Retrieved from http://rt.nure.ua/article/view/210098

Issue

No. 16 (1971): Radiotekhnika

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).